トイレットペーパーの芯を使って製作したカエルで遊びました。画用紙で作られた池の上をカエルの歌に合わせてぴょんぴょん跳んで、絵の具遊びで作った池に泳がせたりすることを友達や教師と楽しみました。中には、自分のカエルと友達のカエルで「こんにちは。」など、会話しながらごっこ遊びを行う姿も見られ、見ていて微笑ましい姿でした。新聞紙を用意すると、ちぎったり丸めたりしながら池の周りを囲み、同じグループの友達と協力して「水が出ちゃう！」などと言いながら丸めた新聞紙を岩に見立て、水が出てくる場所を防いで遊んでいました。
池で遊んだ際にカエルに、ちぎった新聞紙などを食べさせて遊ぶ姿が見られていたことから、カエルの食べ物として、ハサミを使って色のついた画用紙を「これはリンゴ！」「バナナ！」などと果物に見立てながらカエルが食べやすい大きさに切っていく事をハサミ活動として行いました。切った画用紙を自分のカエルに食べさせたり、教師のカエルに「食べていいよ！」と言って“カエル作り”を通して遊びが盛り上がった6月でした。
